小学想象作文汇编8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的小学想象作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学想象作文 篇1
一年一度的美食节就要到了，树林的小动物们都纷纷准备起美食节来。
“今年的美食节一定会很热闹！”“那可不是，一定的。”“有松果吗？”动物们议论纷纷，都十分期待着美食节的到来。可是那天刚好是红狐狸生日。大家只顾着美食节的到来，都忘了红狐狸的生日。于是它皱着眉头，握紧拳头，生气的想：你们都忘了我的生日，你们不让我好过，我也不会让你们好过！
“明天就是美食节了，我去看看准备的如何了？”小兔乐呵呵地说，于是往小熊那边飞奔了过去。
“小熊，你那边准备的如何了？”小兔高兴地问小熊。小熊是负责装饰美食节的，它低着头回答道：“哦！我这边还好啦。”小兔走了过去，惊呆了，每两棵树之间挂着许多闪闪发亮的彩旗，每棵树上都挂着又圆又小的小牌子，小牌子上有着不同的食物图案，每张桌子上都有着一束束精美的花......“哇，这里宛如仙境。”小兔不禁拍起手来。小熊挠了挠头害羞地说：“也没什么。”
小兔去了厨师小猫那儿。一进门便散发出食物的香味。小兔一边不停的吮吸着香味一边称赞道：“你选的食材，真棒，而且好香啊。出来的食物一定很好吃！”小猫笑了笑。
第二天一早，小兔激动地奔向小猫那里。它高兴的想：小猫做的食物一定很美味。“啊——！”小猫惊恐的大叫了一声。小兔急忙跑了过去：“发生了什么？”“食物失踪了！”“什么？”“我把菜都端出去，就回来干活。没想到……呜呜呜呜呜——”“呀——！“”又一声响起来了！小兔又向声音奔去。
原来是小熊，小兔往小熊手指的方向跑去。天哪！仙境般的会场狼狈不堪。“我一定会找出真凶的！”小兔暗自下决心。
小兔来到桌子前，看见桌前红色的毛。“红色的毛可能是小鸟！”小兔奔向小鸟家。小鸟正在欢快的洗澡。“小鸟别装了，就是你破坏了美食节吧！”“开什么玩笑，你自己来搜我家吧。”小鸟愤愤不平地说。小兔搜了好久，什么食物也搜不到，于是就走了。
除了小鸟还有红狐狸，聪明的小兔奔向红狐狸家。发现红狐狸正在吧唧吧唧地吃着食物，家里也满是会场的装饰。于是报了警，警察来到现场，将红狐狸逮捕了。
美食节如期进行了，大家都对小兔表示感谢：“小兔要不是你，美食节就无法如期举行。”
通过这件事告诉我们坏人都会有坏报，我们不能偷别人的东西，否则会受到惩罚。
小学想象作文 篇2
在一户人的家里，有一把扇子和一台电风扇。
主人以前都用扇子扇风，直到有一天，主人的妈妈买回了一台电风扇。主人就丢下了扇子，用起了电风扇。主人用了一次电风扇，就把电风扇捧上了天。扇子看了十分难过。
在一个周末的晚上，电风扇和扇子遇到了一起。电风扇开始炫耀说：“你看，主人多么重视我。而你一点也不值得主人关心。”扇子反驳说：“虽然你比我厉害，但是我还是有自己的长处。”电风扇骄傲地说：“就你这个身形，还想赶上我，简直就是异想天开。”扇子听了电风扇的话非常伤心。月亮听见了它们的谈话，就开始劝阻它们俩：“电风扇，你不可以欺负扇子。你们各自有各自的优点和不足。扇子，你也不要灰心，好好加油！相信主人会看到你的优点。”扇子听了月亮的话，心情好多了。
第二天晚上，主人正在使用电风扇，突然停电了。这可急坏了主人，这么热的天，怎么办呀？主人好不容易找到了手电筒，他借着微弱的灯光，到处寻找着扇子。最后，主人终于在一个角落里找到了扇子。他拿起扇子，边扇风边说：“还是扇子靠谱呀！”看着被冷落在一旁的电风扇，扇子谦虚地说：“电风扇大哥，你不要太失落。等到来电的时候，主人一定会再使用你的。没有电的时候，就让我来为主人服务吧！”听了扇子的话，电风扇羞愧地低下了头。
从此以后上次和电风扇成为了最好的朋友。通过这个故事，我也明白了：任何人都有优点，也有不足。我们应该取长补短，互相帮助。
小学想象作文 篇3
3000年，我们学生都背上了一种先进的、多功能的书包。
这种书包上有许多颜色的按钮：红的、黄的、蓝的、绿的、白的、黑的和紫的，每一种颜色的按钮都有一种神奇的功能。
红色按钮的功能是闹钟。你只要按下红色按钮，再调好时间，书包就会在你设定的时间叫你起床。
黄色按钮的功能是提醒你收拾书包。如果它感觉你的书包很乱，或者书本没带，它就人发出“嘟嘟”的声音来提醒你。
蓝色按钮的功能是能让书包变轻。你背着书包就像背着空气一样轻，这样你的肩膀就不会疼痛了。
绿色按钮的功能是能够变成一台电脑，你遇到实在想不出来、不会做的题目，你就可以问它，它总能告诉你一个满意的答案。
白色按钮的功能是会下课帮你准备好上课要用的书包，你只要把一个星期的课程表放在书包里的一个盒子里就行了。
黑色按钮的功能是放学会变成飞机一样，你按一下按钮，再坐在上面，书包就会带你飞向家中。
紫色按钮的功能是它为记住上课老师的话和作业，你只要一上学就按下按钮，如果你上课没听懂、作业不记得，问书包就会告诉你。
啊！未来的书包真是太方便了！
小学想象作文 篇4
现代汽车排出废气和噪声，污染了空气。我发明了一种不污染空气的汽车——自然能多变汽车。
这种汽车可以吸收风、雨、雷、电的能量，当遇上几种破坏力极大的自然现象时，它会启动防御模式，让人和车都受不到一点伤害。
如果堵车的时候，按一个按钮，它可以下压，车轮上的弹簧收缩，马上飞到半空中，伸出双翼，在天空中飞翔。
如果觉得要去的地点很难找，就可以按操作杆，能让你的车瞬间转移到你想去的地方。若是遇到了沼泽，它会启动前面的大钻头，来个土遁术，在地下穿过沼泽。
如果是大热天，它会给你开空调，如果冷的时候可以开热风，功能齐全，四季都能为你服务，怎么样，不错吧！
小学想象作文 篇5
人跑步时，我把比我跑得快的想象成比我跑得慢的，也许就可以比他跑得快。做游戏时，需要剪刀石头布，就把我自己想成剪刀石头布高手，也许可以赢了比我剪刀石头布厉害的人。
比赛下象棋时，就把我自己想象成比我的对手厉害，也许比我象棋厉害的人赢不过我。
上课时，想象成我是班里最聪明的学生，不能落后，要认真听讲。只要你把难的事想象成简单的事就可以了。 指导教师：贾爱华 从《想象》一文，我知道嘉豪在这个暑假中收获不少，也懂得怎样做事、怎样观察、怎样学习、怎样做人，有这些财富垫底，嘉豪在下学期一定会成为最出色的学生!
小学想象作文 篇6
大家好！我是一个钢铁巨人，我的家在四川省西昌市的群山之中。我出生于1978年，很多小朋友都应该叫我叔叔。我还 有个弟弟，他的年龄比较小，1990年才出生。我们兄弟俩的任务就是帮助火箭飞上太空。
说起我家和我们两兄弟，别提有多牛了。我们书写了许多中国航天史上的第一。大家现在看的电视节目和听的天气预报，都是靠卫星传送的，而我国第一颗通信广播卫星，就是在我们的怀抱中飞上天的。虽然我们两兄弟平时只能静静矗立在家里，不过一旦有发射任务时，我们身边来来往往的人就会有很多很多。发射当天，火箭妈妈会怀着卫星宝宝投入到我的怀抱。这一刻，我既高兴也伤心，高兴的是我们又要执行任务了，伤心的.是火箭妈妈、卫星宝宝要离开我们飞向太空了。我们没有发射任务的时候，会有客人来我家参观做客，每当他们走到我的脚下，都会被我们的雄伟所震憾。
对了，我印象最深的是去年夏天一个来自杭州的小男孩。他来我家时可兴奋了，在认真聆听我们的故事后，他非常认真地说，一定要好好学习，长大了也要和我们一起为中国的航天事业做出贡献。
小学想象作文 篇7
如果我能千变万化，那该多好啊!
我想变成一只小鸟，在天空中飞翔。看看天有多高，看看地有多广。去世界各个国家，看看那里的人们怎样生活，看看那里的风景多么美丽。
我想变成一只猛虎，守护着山林。告诫人类，不要虐杀我们，不要破坏我们的家园。我们世代生活在这里，我们也是人类的朋友，请爱护我们共同的家园。
我想变成一匹马，在草原上奔跑。看看辽阔的草原，还有成群的牛羊，成片的沃土。
我想变成一条鱼，在大海里遨游。看看海水有多深，看看神秘的海底世界。寻找美丽的珊瑚，和海豚交朋友。
我想变成一颗星，镶嵌在夜空。照亮夜晚的每一个角落，和太阳、月亮一起捉迷藏。看看是不是有嫦娥和神仙。
我想变成雨，去解救干涸的土地，我想变成风，让炎热的季节变得凉爽。
我想变成......唉，如果我能千变万化，那该多好!
小学想象作文 篇8
早上起床，洗漱完毕，拿起手机，定睛一看，哇，我上头条了！
一如既往地走上街，街上人来人往，热闹非凡。只不过总有人盯着我，小声地跟朋友谈论着我。走着走着，人群开始骚动起来，逐渐地把我围成了一个圈，我也听到他们议论的声音：“看！那不是谁谁谁吗？”人群开始暴涨，不断地向我挤来。有的拿起手机来拍，有的拿起纸和笔向我挤来，而有的则大喊谁谁谁在这儿，使得本来就拥堵的大街更拥堵了。
我使劲地往外挤，但总有人紧跟着我，甩都甩不掉，我走出大街，那伙人依旧跟着。我忍无可忍，跑起来了。但我无论怎么跑，都总有体力好的人紧跟着。于是我拐进一处很绕的巷子，拐着拐着，终于甩掉了他们。
我偷偷地走出巷子，依稀还能听见有人叫我的名字。我低着头，快步地往家里走去。离家还有500米，走到人多的地方了，400米，人越来越多了，300米，有人发现了异样，200米，有人喊出了我的名字，又有人追逐着我，我发挥出百分之两百的潜力往家跑去。100米，50米，10米，5米，到了！我快速地关上了门，任外面的人使劲敲门。
呼！看来成名后也不容易啊！
