同桌作文锦集五篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的同桌作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌作文 篇1
期末，我班和三（８）班互换一半同学进行调班交叉考试。就这样，我和她做了三天同桌。
真
“喂！”才刚开考呢，她就捅了我一肘子，“是什么啊？”为什么，她先向我发动攻势？我是初二，她可是初三的。真可谓“不耻下问”呀！稍稍侧了侧耳朵，一句让我哭笑不得的话振动了我的鼓膜：“拜托，相反数是什么啦？”天啊，这可是初一学的。敢问考场的同学肯定是无人不知，无人不晓了。当然，除了她。这简直就是在问小学二年级的“１＋１”等于******！我白了她一眼。她却呆呆地看着我，又补充了一句：“是不是几分之几的那种呀（倒数）？”真是让人大跌眼镜。我苦笑着摇了摇头。“哦。”她恍然大悟似的，天知道她是不是以为考场里还有一个傻瓜呢！
善
就要考政治了！“分分分，学生的命根。”我赶紧拿出昨晚老师发的时事资料来背。嘴里叽哩呱啦地乱叫一通。旁边的她听得云里雾里的，一只手还撑着额头。“干嘛？”“我听得头晕。”这时，后头伸出一只魔爪，一把把时事资料给抓了去。顺着魔爪一看，知道就是那个坏蛋！只见他可怜巴巴地望着我，眼泪都快来帮忙了：“我一道题都没看过呢！”“我才不管你啦！”说着一把抓住时事资料，想夺回来。于是乎，展开一场拉剧战。眼看时事资料就要变成“两边尸”了。又一张时事资料飘然而至。是一只手还撑着额头的她！“给你，我不看了。”看着她眼中的留恋，我愣住了，心中仿佛被什么东西触动了似的。我递过时事资料，嘴里挤出几个字：“我和你一起看。”
美
好嘞，只剩最后一科考试了！我懒洋洋地趴在桌上，眼睛还不忘在书本上扫来扫去。突然，一个铁砂掌闻风而至，扇在我的腰上。“哎哟，又怎么啦？！”“坐好，会近视哦！”“我和你很熟吗？要你管！”话一出口，我就后悔了。眼眶内不由得波澜起伏，眼睛湿湿的，佝偻着的腰缓缓地挺着笔直。她愣了愣，眼睛里仿佛流动着色彩，嘴角荡漾起一抹笑容。毕竟，这是最后一天了。
真善美，体现出我的三天同桌——钟庞燕的最大本性，最大特点。
同桌作文 篇2
一提起我的同桌，我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛，胖嘟嘟的脸蛋，黑黝黝的头发和大大的耳朵。他是谁呢？他就是我们班的——王浩楠。
他非常有趣，每当我不开心的时候，他总是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。因为他的.这个优点我还特地给他起了个外号叫“开心果”。
我的同桌是班上有名的淘气包，连老师都拿他没办法。他虽然很淘气，但却非常聪明，学习好，每次成绩都是全班的前十名。
我的同桌最大的优点就是关心别人，助人为乐。如果同学们有困难求助于他，他总是热心帮助，谁忘带什么东西，只要他有，他就会很慷慨地借给别人，有时为了帮助他人，不惜自己吃亏。
有一次考试，我只带了一支铅笔。考试开始了，他认真地答了起来。当考试快结束时，坐在他身边的我小声地自言自语道：“怎么办？怎么办？”他忙低声问：“什么事？”我说：“我的铅笔断了，还没带转笔刀，真急人。”听到这话，他沉思了一下，便毫不犹豫地把自己的铅笔借给了我。
我连忙说：“太谢谢你了，还好你在我旁边”
他说：“别说那么多了，你快写，否则答不完了……”
时间到了，卷子被收走了，最后，我们两个人完美的答完了所有题。我看到他异常开心，便问他为什么那么开心？他说："在关键时刻帮助了同学，觉得很开心。"
类似这样的事，在他的身上不知有多少，他那乐于助人的精神给我留下了深深的印象。
王浩楠，你是最棒的，希望在四年级我们还可以坐同桌，共同进步！
同桌作文 篇3
在我的记忆中，有个人非常不简单，只要一到上课时间，他就马上进入“计算机”状态，他就是我们班的张晓刚。
记得在一次数学课上，老师拿了一沓厚厚的测试卷，微笑着说：“这些卷子汇集着各地名师出的难题，我们进行个能力测试。”听到这儿，我的心就“咯崩”一下碎了，而他呢？笑得合不上的嘴，像裂开的石榴，还在说：“真好啊，又可以做难题了”。
卷子发下来了，班里静的连掉根针的声音都能听见，我呆呆地望着卷子，许多题都不会做。别的同学也抓耳挠腮，愁容满面。只有一个人在“沙沙”地写，这个人就是他，一会儿一眼不眨，紧皱眉头；一会儿拖着下颚，眼睛发呆；一会儿两眼眯成一条线，嘴角微笑。我望着他，越看越觉得他像一台电脑：头是主机，手是键盘，卷子是显示屏。
到了第二天，卷子发下来了，同学们都在叽叽喳喳地讨论某些题是怎么错的；他却一言不发地坐在座位上，沉浸在自己的学习世界里。我弄不懂的难题就放起来，等着老师讲解，他却不放过那些绞尽脑汁也找不出思路的题目，入神地在本子上写写算算，连下课时他也会紧皱眉头，口中念念有词地思考着什么。
看看我那可怜的分数，再看看他的整张卷子，都是红对勾，真是“数学达人”！再看看他专心致志的样子，我深深地低下了头。
他的头脑如此聪明，成绩令人如此优秀，但他却没有一丝一毫的懈怠，不满足于已取得的成就，坚持不懈地向更高的目标迈进。他可真不简单！
同桌作文 篇4
这学期的一天，老师让不声不响的李宁坐到我的旁边。屈指一算，这两年我已换了七八个同桌了。我是班上有名的调皮鬼，一上课，不是和这个没完没了地讲话，就是和那个为一点小事吵红了脸，要不，就为那条“三八线”你顶……
这学期的一天，老师让不声不响的李宁坐到我的旁边。屈指一算，这两年我已换了七八个同桌了。我是班上有名的调皮鬼，一上课，不是和这个没完没了地讲话，就是和那个为一点小事吵红了脸，要不，就为那条“三八线”你顶我撞，老师为了我的座位深感头痛。这次换座位，显然是想让李宁来和我“和平相处”吧？
说起李宁，她长得普普通通，中等个儿，一头整齐的短发，皮肤黑黝黝的。
头几天，我觉得没意思透了。看，一上课她坐得笔直，一句话也不说，想和她说几句她连理也不理。我想，好吧，咱们井水不犯河水。
有一次，急促的铃声响过之后，我大汗淋漓地跑回教室，没等她站起身来让我进去，我就往位子上钻。忽然身子一歪，八十来斤重的体重就让她“承包”了。唉，井水犯了河水，我只得对她说：“对不起！”
临近期中考试时，我又开始着忙了，还没复习，笔记本却弄丢了。无奈之下只得求救于她了。上课时，我推了推李宁；说了声：“喂！”她抬起头，不声不响地看着我，好像在问：“有什么事吗？”我有点气怒地说：“你怎么不说话？”我向你借笔记本用一用！”她听了，又看了我一眼，脸红了，从书包中拿出本子，放在桌上。“谢谢你。”我表示了我的谢意。我觉得自己不再讨厌她了，甚至觉得她能成为我的同桌，实在是我的幸运。
我这个人身在福中不知福，坐在她旁边，有时还要发“人来疯。”每到作业不顺手时，就会大发雷霆。一天，上课铃响了，我的作业还没完成，就又“犯病”了，手上书一扔，对她说：“你这个人，一天到晚都是读书、读书，像个木头人似的，我都要给你折磨死了！”她呢，却不做声，只得静静地看我把脾气发完，才说：“行了，老师快来了！”说完还把我的书捡了起来。她的一言一行，像一盆清水，扑灭了我心中的无名怒火。我惭愧极了，心想，我这个人，对父母、朋友、同学都太任性了！真该学一学同桌的冷静。
转眼间五年级已经临近期末了，我也要转学了，我要送一张纪念卡，上面写：李宁，我要感谢你，感谢你让我知道了“当别人真诚对你，你也应该真诚对他”的道理！李宁！我的好同桌，我会永远记住你的！
同桌作文 篇5
一说到我的那个同桌啊，跟她同桌真是要付出“惨痛”的代价啊——十亿个脑细胞。为什么这么说呢？听我为你讲解一下：再一次数学课上，此人不明白一道题，不会做，然后向我讨教，本人讲的明明白白，而后她还是问我“为什么选C呢”我又讲了一遍，车轱辘话滚了N遍以后，我忍无可忍，将本班的数学才女张昕萌叫了过来，在数学才女讲了N+1遍时，数学才女大喊一声“哎呀，这么简单的一道题你不明白？天哪，不行，我不能生气，我要淡定，要淡定……”在数学才女的“淡定”情绪下，我们也不知道这位好奇宝宝是如何明白了这道题……
她呀，就是我的同桌——张修竹。你不要看了前面的文字就以为她很笨，NO，NO，NO，她可是我们班的副班长，聪明得很，她最大的缺点就是死脑筋，而且还不是打了一个扣。而是打了N个扣，你想要解开的话，恐怕耗费你一辈子的时间也不够，除非她自己开窍。所以，我就是在这样的一个“环境”下“生存”的。虽然是个死脑筋，但这种情况并不时经常发生，机率只有1%，她还是比较开窍滴。
这个副班长啊，还是一个“红颜祸水”呢。一听到红颜祸水这个词，想必你们都知道是什么意思，对，她可是我们班众多男生的女神啊，可惜女神啊，也不理他们，所以这些粉丝们也不好表达出来，也有几个表达出来的，但也没啥结果，所以嘛，自然也就慢慢的淡化了。
我们即将毕业了，虽然这个同桌是个死脑筋，可是也很好玩呢，虽然只同桌了一学期，可是已经超出了一个学期的感情，再见，我亲爱的同桌，那个曾经向我撒娇的又可爱的傻猪……
