荷花作文

时间:2024-02-08 11:20:51
关于荷花作文汇总6篇

关于荷花作文汇总6篇

在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的荷花作文6篇,希望对大家有所帮助。

荷花作文 篇1

我是一朵荷花,生长在一方池塘里。

当初,我从淤泥里探出小脑袋时,对周围的一切都充满了好奇。我的身边有小虾、小鱼还有田螺,旁边还有我的兄弟姐妹,他们也像我一样很好奇地东瞅瞅西看看。

慢慢的,我长得越来越高,看着很多哥哥姐姐都已经长出水面了,我非常羡慕他们,也很渴望快快看一看水面上的世界。在一天清晨,我感到了一阵凉丝丝的感觉在我的脸上,我睁开眼睛一看,哇!我露出了水面。“不会吧!我是不是在做梦?”我非常疑惑,使劲地眨了眨眼睛。我不是在做梦!我看了看四周,哥哥姐姐们正冲着我笑呢!就这样,我一天比一天长得更高了。在一个阳光明媚的中午,我按捺不住喜悦的心情,在荷叶的衬托下盛开了。我灿烂地笑着,向人们尽情地展示着自己的美丽。真没想到,我刚一开放就有小伙伴来祝贺了,小蜻蜓在我头上翩翩起舞,蛙唱起了快乐的歌谣,鱼儿把池塘里的水搅动出“哗啦哗啦”的声音,仿佛是在给歌唱的蛙伴奏……

我是一朵荷花,一朵清纯的荷花。我在诗人的笔下端庄而又圣洁,有诗人赞美我:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。我在画家的笔下朴素而又高雅,修长的秆和圆圆的叶,托起了我洁白的花瓣,国画里使我的形象生动饱满。

我是一朵荷花,在一方池塘里静静地飘香……

荷花作文 篇2

有一年夏天,爸爸妈妈和我,一起去微山湖旅游。 我们乘船到了湖上,远远望去一片片绿油油的叶子,托起一朵朵粉红色的荷花,迎风摇摆。小船像箭一样驶向湖中央,一颗水珠在荷叶上来回打转。好想晶莹的珍珠。荷花亭亭玉立,有的还只是小花苞,尖儿红红的;有的含苞欲放,花瓣之间可见开放的空隙;还有的已经开放舒展着美丽的花瓣。一片花瓣落下来,像一叶扁舟再水中摇晃。荷花的里面是黄色的花蕊,一丝丝的多得数不清。花蕊的中间长着一个小小莲蓬。听妈妈说:莲子可以吃,莲子新很苦,可以治病,荷花的根是我最喜欢吃的藕。

回济南的路上,我边走边想,什么时候能再来看美丽的荷花呢?

荷花作文 篇3

何为圣人?一生清洁也!

——题记

幼儿时,常常到爷爷的院落里赏花。那里花数不胜数,而记忆里,唯有那坛里的荷花,总时不时的在我心头绽放。

爷爷养的荷花与其他花不同,花瓣较厚,花蕊粗粗的,呈墨绿色。我无法用文字准确形容它的颜色:粉中透白,白中透粉,像是用粉色的水彩颜料一遍一遍刷到洁白色的花瓣上。荷花的周围常常有荷叶的陪衬,这时,荷花像一位下凡的仙女,娇嫩可爱,亭亭玉立地驻足于荷叶之上,荷叶象她的裙子,漫漫铺开,微风拂过,她便随风摇曳,翩翩起舞,宛若碧波仙子下凡尘,美极了!

可我之所以喜爱荷花,更是因为它的品质。古人云:“出淤泥而不染。”这说的便是荷花。要知道,荷花被种在肮脏的淤泥之下,可它探出头来,微微绽放时,花朵不但没有被淤泥所玷污,反而显得更加楚楚动人,也许,其他花种在淤泥之中,便不会像荷花一般“不染”了,要不“同流合污”,要不就是在淤泥中再无法生长了。

每每想起荷花,我总能想起明代的大将军于谦,他一生鄙视俗流,不同流合污,正如他笔下的《石灰吟》中的石灰,洁身自好“要留清白在人间”。也如孔子曾说,“人应该坚持自我的本性”。的确,我们更要坚持自己的本初,变成与“俗”同流的人。

写到这里,不禁想起曾读过的《访兰》一文,最为深刻的的是,那温室里的“野”兰,就改变了它的本性,而山野中的兰花,不为生存而绽放,反而因为被人赞美、欣赏而自豪。

我们应该向荷花学习,成为那出淤泥后的“仙子”,“中通外直”,坚持荷花的本性。

荷花作文 篇4

我见过许多的花,有五颜六色的牡丹,有高贵清雅的菊花,还有光彩照人的太阳花但是,我还是觉得亭亭玉立的荷花最漂亮。

我慢慢的走进荷花池,那灰蒙蒙的晨雾,我踏着一滴一滴晶莹的脚步,等待刚刚睡醒的荷花。

一株株俊俏的荷花挺立在水池中,淡粉淡粉的荷花霎时变成乳白。荷花有时大有时小,花瓣一个个张开甜蜜的笑容,像是在变魔术一样!

浪漫的花瓣儿在空中翩翩起舞,花瓣张开的时候,里面探出几片金灿灿的花蕊,真可爱啊!

一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑依丽,娇羞欲语。在那碧绿的荷叶中,隐隐约约有几朵雪白的荷花在悄悄的绽放。她们那么的美丽,仿佛是一位闭月羞花的少女,朝着迎面吹来的风尽情歌唱。

荷花

我敬佩高大挺拔的白杨,我赞美坚贞不屈的松柏,我赞颂傲雪怒放的梅花,但我更钦慕荷花的傲视污泥的高洁品格。

看,池塘中!那一蓬蓬荷叶中,挺立着一朵朵含苞待放的荷花。青叶半包着一个个白中透粉的花苞,而淤泥的污浊又衬托出荷花的高洁,显得更加美丽。

瞧,荷花绽放了。一朵朵荷花竞相开放,整个池塘生机勃勃!洁白的荷花不受污泥所染,像一位位洁白如玉的婷婷少女。一阵夏风拂过,荷花随风摇曳,在池塘上翩翩起舞,美丽无比。

我看着眼前的荷花,不由得想起一个人来。在商朝也有一位出淤泥而不染的丞相——比干。比干是纣王手下的得力干将,他一心一意为民,一心一意为商朝的天下。他从不贪污金钱,而是两袖清风,从不油嘴滑舌对纣王阿谀奉承。在众多的官员中只有他一清二白,才在人民的心目中竖起威信。而他的`一清二白正与荷花出淤泥而不染的品质相同。

荷花傲视污泥,在污泥之中结下可口的莲藕,污泥之上又长出一个个莲蓬,结下白色的莲子。而在污泥之中生长的它,绽开时像亭亭玉立的少女,清秀纯洁。但别的花可能与它不同,可能受到污气就被玷污了,也可能还没开花就枯萎了。只有荷花能够出淤泥而不染,濯清涟而不妖,这种高洁的品质多么值得我们学习!

荷花

夏天,正是荷花开放的季节。一走进公园就可以看到满池的荷花。我走近一看,荷叶挨挨挤挤的,还带着清晨的露珠。这些荷叶长得又大又圆,有的像撑开的大伞,有小鱼儿在伞下玩耍;有的像又宽又大的蹦蹦床,露珠在上面蹦跳;有的像滑梯,青蛙在上面滑滑梯。再看荷花,有的花瓣已经全开了,像个成熟等待出嫁的姑娘;有的还是一个饱胀的花骨朵,像一个刚出生的婴儿;还有的只开了一小半,像是蜻蜓们玩累了休息的小床。看着看着,我好像听见了荷花们的对话,你已经全开放了呀,真羡慕你!加油,等你全开放也会像我这样美丽的。我想:荷花真是了不起,从水底的淤泥里长出来还能这么美丽。所以古人才会写下出淤泥而不染,濯清涟而不妖这样赞美荷花的句子吧。

荷花不光长得好看,还有很多用途呢!它的叶子可以晒干煮汤,有清热解暑的作用。莲子可以拿来煮粥喝,或者生吃,有健脾止泻的作用。还有我喜欢吃的莲藕荷花真是浑身上下都是宝,却一点也不藏私心,把自己都奉献给人类。

我爱荷花,爱他们的朴素,爱他们的无私,我也要做一个拥有荷花品质的人!

荷花作文 篇5

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我们的校园是座美丽的大花园,荷花池是校园内一处亮丽的风景。

今天在老师的带领下,我们排着整齐的队伍向那儿走去。还没走近,荷花散发出来的淡雅清香已扑鼻而来。大家不约而同地说道:“真香啊!”

到了荷花池,我们先登上小桥。小桥一端的两旁蹬坐着小石狮,它们张着大嘴,露出锋利的牙齿,像向着远方怒吼。小桥两旁的栏杆上贴着精美的图案,有气魄雄伟的万里长城,有象征吉祥如意的喜鹊登梅,有风景如画的江南风光……我们边走边欣赏。

过了小桥,我们便来到了河心亭。顾名思义,它座落在河的中心。亭顶由红色琉璃瓦盖成。远远望去,成了波光粼粼的湖面。六个亭角向上高高翘起,像六条龙头向上傲起,又像六只雄鹰正展翅飞翔,这不正寓意着我们向更高的目标迈进吗?“皇冠”似的亭顶由六根红漆的石柱支撑着。亭子四周的栏杆图案优美,中间有四张石凳和一张石桌。有时同学们坐在里面读书,乘凉……真舒服!

我站在亭中向下看,河面上铺着一层浮萍,绿绿的,像一块绿色的地毯。你瞧,小鱼儿躲在浮萍底下嬉戏着,像似调皮的孩子捉迷藏,还不时发出“吱吱”的响声。河面西边长满了荷花。荷叶挨挨挤挤的,像一个个绿色的大圆盘,美丽极了!仔细一看,在荷叶的身后还藏着一朵朵粉红的花骨朵儿!它们如同一位位害羞的小姑娘,不愿将自己的美姿展示给我们看似的。而有的朵儿则像似在炫耀自己,已冒出荷叶,亭亭玉立。这些花儿有的正含苞欲放,有的全开了。全开的花儿最美了!粉红的花瓣,金黄的花蕊,像一张张娃娃的笑脸,可爱得很!我想:红花虽好,还需绿叶衬托。正想着,一阵风吹来,荷花荷叶都摇动起来了。此时,我仿佛也成了其中的一员,跟着她们舞动起来,完全陶醉于那迷人的景色中!

不一会儿,我从迷人的景色中清醒过来。再看看四周,花红柳绿,墙画宜人,再加上池中的绿叶红花,形成了一幅绝妙的工笔画。

荷花作文 篇6

夏天,悄悄来到,带着一股股炎热

咦?这个用粉色胭脂羞脸的姑娘是谁?

她是那样平凡,那样娇艳。

不,是我看错了,那分明是一株荷花!

它艳丽的站在池塘中间,一点也不张扬。

它脚下还衬托着翠绿的荷叶,似乎显得更美。

吹来一阵清风,它翩翩起舞,像仙舞一样优雅。

啊!你是多么令人陶醉,多么讨人喜爱啊!

夏天,已悄然离去,但还留下了一丝荷花的芳香

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