校园记忆的作文(15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的校园记忆的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园记忆的作文1对于每个人来说，记忆有甜蜜的，也有悲痛的。可是关于记忆，人们却不知道该如何面对。
人们都说，曾经曾经，是啊。过去的东西，又怎么能完好无损的保存？那些美好的记忆，一笑置之，铭记心中。而那些悲痛的回忆。我们可以选择逃避，也可以选择面对。其实，每个人的人生都是自由的，都可以选择的。
选择逃避的那些人，一遇事就狼狈的落荒而逃。好像整个世界对他都亏欠什么，是世界让他看不到一丝阳光，他也不再感受到一丝温暖。选择面对的那些人，我想他们一定都拥有一颗感恩的心，他们感谢上帝，给了他们那些的不如意，让他们知道，事事不一定都能顺心如意，使他们更为小心，更为珍惜。
其实，生命中一切，都可以是美好的，只要你能拥有一颗感恩的心去面对，那么，你就会发现，这个世界，是多美好，不会再有那些仇恨，一切一切，都会随风飘的烟消云散。
幸福，我也不知道该怎么解释，我的幸福。也许就是拥有现在的所有。拥有吧！我拥有那么多我爱的人；我拥有生命，活在这世界上；我能每天看到幸福的阳光，感受温暖，呼吸新鲜的空气。.....
关于生命，关于记忆，关于幸福，我想，我们做的很多。只要拥有一颗乐观向上，感恩的心，那么，我们一定能把生活演绎的更为精彩。
校园记忆的作文2我们的校园是一个美丽的大花园。我们学校的名字是实验小学。我们学校在县城中心。
一踏进校园，你就会看到一个雕塑，它的造型是展翅欲飞的两只小鸟儿，上面写着两个大红字：“奋飞”。它的周围是一个白色的圆形花坛，里面有各种各样的小花儿，小草儿。我知道这个雕塑告诉我们要坚持不懈;它象征着老师对我们的期望。再向前走，就是升旗台了。
北边教学楼上写了一排大字“让学生打下扎实稳固的基础，使学生具有终身收益的素质”。教学楼的下面是电教室，它旁边有一个长方形的花坛。里面有紫色的太阳花，它有五片花瓣。还有一棵棕树，它枝叶茂盛，像一个个扇子，它的枝干毛绒绒的，像猴子身上的毛一样。
我们学校的花坛，是一片片平平坦坦、绿油油的草坪，踩上去软绵绵的，像走上了地毯似的。草坪上挺立着“哨兵”，那就是粗壮的松树，颜色是那么的绿，真是翠色 欲滴。花坛的中间是一块大石头，上面写着“天才在于学习，聪明在于积累” 这些字。花儿你不让我，我不让你的竞相开放着，散发着淡淡香味，招来了各种颜色的小蝴蝶，正欣赏校园中的美景呢!这时一只小鸟飞来，落在枝头上，叽叽喳喳地唱起歌来。走到校园的尽头，坐在花坛边，嗅着花香，听着鸟叫，你也会醉了。
这就是我的校园!这就是读书的摇篮!
校园记忆的作文3青春校园，藏着多少青春记忆。教室里朗朗读书声、操场上奔跑的身影、走廊里的嬉戏打闹，交织成一幅美丽的连环画，定格在记忆中的一页。
伴随着尖锐的铃声，我们开始了一天的学习。教室中我们正襟危坐，认真的预习着书本，不时响起的粉笔声、翻书声在这寂静的氛围中是那样和谐。讲台上老师的身影和挤满了汉字的黑板交相辉映，是那么单薄又是那么的高大！
教室就像是知识的海洋，我们在老师的带领下去遨游、去探索、去发现。我们可以为了一个难题共同解决，也可以为了一个答案争论不休，在携手并肩中感受到学习的乐趣。
“叮铃铃——”，下课铃声好像有种独特的魔力，可以让我们萎靡的精神瞬间“满血复活”，齐刷刷的盯着老师的嘴，期待着说出那无比亲切的两个字（下课）。看那操场上，我们当初的影子还在那里欢快的奔跑着，是那样无忧无虑，欢声笑语萦绕耳旁。
还记得那年运动会，我们为了集体荣誉而团结拼搏，最终取得佳绩；那年拔河比赛，我们的齐心协力，以弱胜强；那年毕业季，我们齐唱《兄弟》，收获了朋友的深厚情谊……
最喜欢在小树林玩耍，繁茂的大树欣欣向荣的生长，到处透漏着勃勃生机。阳光倔强的透过树叶的间隙洒下来，洒在我们身上，洒到我们心里。
青春校园，藏着无数青春记忆。我们无法重度过去的美好时光，唯有用心将那份纯真珍藏。
校园记忆的作文4我们的校园里有一颗高大挺拔、枝繁叶茂的大杨树，它就像校园里的哨兵一样矗立在广场东北角，同学们都很喜欢这棵大杨树。我也很喜欢它，它比教学楼的三层还要高，所以我称它为“长脖大杨树”。
春回大地、万物复苏。我们的“长脖大杨树”也从睡梦中苏醒了，伸了一个大大的懒腰。看，大杨树的枝头上挂满了红绿相间的细细“毛毛虫”，一整春风拂过，一树的“毛毛虫”就像雨点似的飞落下来，为大地铺上了软绵绵的“毛毛虫地毯”。小朋友们来到广场捡“毛毛虫”玩，有些胆大的男生拿着“毛毛虫”去吓唬胆小的女生。春天，这里就成了一片欢乐的海洋。
不知不觉春天过去了，炎热的夏天来临了，夏天就像一位魔术师，把大杨树的叶子变得绿绿的，密密层层的枝叶不留一点缝隙，就像一把绿绒大伞。下课了，小朋友们跑到“大伞下”，三个一堆，五个一群，在大杨树下游戏、乘凉。夏天，这里到处洋溢着欢声笑语。
凉爽的秋天来了，大杨树的叶子也变黄了，为大杨树穿上了一层金灿灿的外衣。一阵秋风吹过，黄澄澄的叶子就像蝴蝶一样在校园飞舞，迟迟不愿离开杨树，好像在说：“杨树妈妈，再见了，我们要去旅行了！”。
银装素裹的冬天来了，白雪给杨树妈妈披上了一层银色的大衣。小朋友们出来了，在大杨树下堆雪人、打雪仗，玩的可开心了！大杨树对孩子们说：“谢谢你们，有你们在我不寂寞了！”。
我爱我美丽的校园，但我更爱我们校园里的大杨树！
校园记忆的作文5有两个家，其中的一个大家庭，就是赠予给我无穷的知识的校园。我的校园是薛家湾四小。这所学校，有着属于自己的一种美。怎么，不信啊，那你就跟着我边走边去发现这种美吧!
走进校门，首先映入眼帘的，便是金光闪闪、苍劲有力的十个字——立身以立学为本，立学以做人为本。再往里走一点，便是高大的呈品字形的教学楼。在教学楼里面，有1000多名学生在这里吮吸着知识的甘露。教师、校领导的办公室，还有计算机室、实验室、阅览室等也在教学楼内。每天，学校里的师生迎着微风的爱抚，迎着一缕缕阳光的照射，陆陆续续地来到学校。朗朗的读书声也伴随着脚步声慢慢传入我们的耳朵。到了上课的时间，老师与学生一起遨游知识海洋。日积月累，知识就把同学们的头脑慢慢地填充实了。下课，不少同学还在教学楼里呆着，没有上后操场，而是在走廊里走动或是在教室里休息……这时的教学楼，是最热闹的时候。
瞧，这就是我的校园那属于自己的美，你发现了吗?说了这么多，其实总归一句话：我爱我美丽的校园， ……此处隐藏1806个字……朋友，一边哭，一边向我们“汇报情况”。“呀，这可怎么办？”我的心里像热锅上的蚂蚁——急得团团转！
这时，一位在操场的值日老师，向我们这里走来，“发生什么事啦？”那位 又高又壮的值日老师开口了，“她被人撞倒了。”我们边说，边将他扶起，并将她交给了值日老师，有他去找那位小姑娘的体育老师。
我们的李老师知道了将我和一顿表扬，我的心里比吃了蜜还要甜！帮助别人，快乐自己！这就我校园里的记忆！
校园记忆的作文11阳光洒在我的脸上，我走在校园的小路上，想着这六年的点点滴滴。——题记
告别了我度过的诗意般的童年 ； 告别了我敬爱的小学生活；告别了曾经对我疼爱有加的老师们。
在中心大道的`一旁，有四个大花圃，每个花圃中都有着各种千姿百态的花，曾经的每一个早晨，都可以看见一个上面写着“小草青青脚步轻轻”的公共标语牌；而在花圃的另一边，那里有这学校百年的沧桑的历史见证的各幅图片，图片两边同样是花园，但特别影人注目的是：花园正中间还有一座雕塑，雕塑上有两个雕塑人，两人的手同伸向一个方向，在雕塑的底部上面刻着"明天"二字。这个花园在我的小学生涯中留下了美好的记忆。
我最值得留念的是： 班里的同学就像兄弟姐妹，大家互相帮助，互相照顾。小学生活给我留下了许多难忘的往事，留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育，懂得了做人处事的道理。现在我离开了母校，猛然回首，仿佛教诲我的老师，鼓励我的师长，还有可爱的校园，都要从我轻唱的歌声中逝去了。对于我来说这些老师、同学就是我从小人步入大人阶期的一段交往的过程 。
我敬爱我的母校，因为母校里的一草一木，一人一物都值得我留恋牵挂。
校园记忆的作文12不知不觉，我已度过了12个春夏秋冬;不知不觉，我已小学毕业;不知不觉，我将要开始人生新的旅途。
我现在的初中是人民路学校，学校很美，干净的操场，种满花草的花园、漂亮的喷泉，还有明亮的教室，一切是那么清新美丽!
我的学校不仅美，而且还有一群斗志昂扬的学生。学校的每位学生都很有素养，当然，也是和学校的教育有关。早晨，进入学校大门，就会看见同学们有序的推着车子排好队走到排自行车的地方，还有同学打扫学校，把学校打扫的一尘不染。放眼一看，学校的干净就会让自己心中充满愉悦感。
我的班主任，也是我们的数学老师，他很幽默，这可和他的外表有着一定的关系，他很少对我们发火，既是班级被扣了分，他也是先找自身原因。在小组批评时，他也是想尽一切办法尽量让组和组之间的差距缩小，考虑同学们的自尊心。所以，经过班主任这两个月的管理，我们班变得更团结了，更有荣誉感了。
我虽然还没有和同学好到彼此懂对方的心，但我还是努力融入班级，我已深深地爱上这所学校，这个班级。我想，等再过几个月，我们班每个同学的心就会凝聚起来，想着我们共同期望的目标前进!
人民路初中，让我更努力地变完美，七年级四班，让我爱到心底!
校园记忆的作文13校园里的事情丰富多彩，但每件事似乎都让我品尝到什么！——题记
脑海中的记忆犹如繁星，轻盈闪烁；好似浪涛，顽皮嬉戏；又好像春水，清澈见底。但在这些记忆中，一个校园记忆不时涌现在我的眼前。
微风轻起，滑过树梢，树叶宝宝紧紧依偎在一起，两只小鸟高声在枝头欢唱。“咔”的一声从教室里传来，两个小女孩的友谊也悄悄加深……
今天月考，数学考场里一片寂静，似乎毫无生机，我正在题海里苦苦遨游，额头出现了密密的汗珠，就在这时，“喂！小张！可以借一下小尺吗？”我一转头，发现同桌小萌没带小尺，正着急地向我投来求助的目光。我迟疑地看了看手中正在画图的小尺，不禁思索：我要是借给小萌，那我不是用不了了吗？沉思之间，我又和小萌求助的目光对视在一起。我心生一计，将小尺放到腿上，深吸了一口气，转头朝小萌笑笑：“咱们就这样吧！”说完，“咔”地一声用力劈断了小尺，将长的那一段放在她的手中，“小张！这不太好吧！”小萌咬了咬嘴唇，“你的尺……坏了。”我轻轻摇了摇头，“尺坏了可以重买，友谊没了不可以重来！”那一刻，我俩都笑了。
考完了，我和小萌趴在窗户上，紧紧握着对方的手，目光不约而同地对视了，我俩又笑了。
人生的道路上，总会遇到麻烦，总会丢掉一些记忆和美好时光，但这份校园的记忆，我会一直保存下去！
校园记忆的作文14校园里的记忆，很散乱，很平淡；有快乐，也有悲伤。平淡中透着幸福，透着忧伤。
闭上眼睛，依昔清楚的记得那天的情景：校园里梧桐树绿色的树叶，在微风中哗哗作响，空气中充盈着植物特有的清新味道。教学楼上一群稚气的孩子正在庆祝这期末考试的结束，那份轻松的心情似乎很久没有过了，从她们嘴角那颇深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她们真的很快乐。纸飞机在操场上不断的盘旋，承载着她们的快乐，她们的梦想。
那是我小学生涯最后一天的记忆，那时的我们是在欢笑声中度过的，殊不知等待我们的是分离的命运。
步入新的校园，走进新的班级，微笑里掺杂了太多的无奈和忧伤。时间一天天过去了，渐渐冲淡了我们美好的回忆和当初那坚不可摧的情感。以往亲热的打招呼，全被见面时的神情一笔带过。眼泪在眼眶里打转，我却坚决不让它们流下来。你们也许忘了从前我们在操场上冲刺的时光；在田野里捉小蝌蚪时小心翼翼的情景；看见我难过，不安安慰我时的轻声细语。
那么多的回忆，忘了？真的忘了。如失忆般再也想不起来了。为什么我们在也回不去了？我想一堵墙已明白的将我们划分干净。你一会看我，一会看云。我觉的你看我时很远，看云时很近。
3校园的记忆
时光如白驹过隙，年华如匆匆流水，转眼间，无数个日日夜夜一去不复返，无情的六月拖着沉重的步子向我们走
校园记忆的作文15校园，是我知识的园地，教给了我许多做人的道理；校园，是我欢乐的园地，送给了我无穷无尽的乐趣；校园，是我记忆的园地，承载着酸甜苦辣，留给了我欢声笑语，成长的甜蜜。校园，你将一直存留在我的记忆深处，永远无法抹去。
每当走进校园，都能感受带无比的温暖，那平坦的甬路，平整的围墙，成排的教室，争芳斗艳的花朵，翠绿的柳树，这一切，都让我无法忘怀，无法抹去。风中翩翩起舞的柳枝，还有那坚毅的守候校园的松树，一直都让我的心灵感到温暖。
下课的时候，同学们会争先恐后的冲出教室，操场上留下了同学们的欢歌笑语，仿佛一阵阵美妙的音乐，一直回荡在我们的心间。同学们在操场上飞奔，在草地上打滚，在球场上驰骋，这些景象一直都在我的记忆里鲜活。
不能忘，一双又一双温暖的手儿让我感动，一句句鼓励的话语让我振作；不能忘，一阵又一阵的掌声让我变得自信，一次又一次的目光让我坚强；不能忘，一次又一次的微笑让我不再惧怕摔倒，一段又一段的记忆让我温暖。
校园，你给了我温暖，让我不再惧怕寒冷；
校园，你给了我光明，让我不再畏惧黑暗；
校园，你给了我自信，让我不再忌惮摔倒。
校园，你写满了我的记忆，我永远都不会忘记你！
