误会作文

时间:2024-02-08 11:31:28
关于误会作文六篇

关于误会作文六篇

在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的误会作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

误会作文 篇1

今天,妈妈叫我去超市买两包盐和一瓶醋,我可高兴了,因为这是我第一次独自一人去买东西呢!我带着钱便出发了。

我叫了一辆三轮车到了那里,我刚走出不远,三轮车夫便向我要钱,我对他做出了一个惊讶的表情,迷惑不解地问道:“我上车前已经把钱给你了,你怎么还向我要呢?”“说什么呀你?那么小就学会耍赖啦?”我心想:算了,不管他了,给他好了,加起来四元,哎,真是赔大了!

说起来,人倒起霉来,一个接着一个,这不,我又碰上了。

刚买完醋,就该买盐了,盐没找到,反倒找到了一个小女孩。这个小女孩一只手拿着棒棒糖,另一只手擦拭着眼泪,我走过去,问:“小妹妹,你怎么了?”“我找不到妈妈了!”小女孩抽抽噎噎地答道。我便带着哭着的小女孩去找妈妈。这时,她指着一位中年妇女喊道:“妈妈,妈妈!”那中年妇女一把上前抱住小女孩,说:“你跑到哪里去了?怎么找不到你?”那妇女似乎看见了我,问:“是不是你把我女儿拐走了?还少先队员呢!”说完,便带着小女孩走了。

哎,我到底在做好事还是坏事啊?

专家点评:

语言平淡

误会作文 篇2

童年多么美好,童年为什么一去不复返呢,我就有一次。每人都会被误会吧,我也不例外,被人误会真不好受。那是我四年级的时候。

上课了,我的同桌说他的笔找不到了,他就问我你看见我的笔了吗?我说没。他不相信,把就翻我的书包、文具包,找了好久,还是没找到。老师说这节课单元考试,他急了,我就把笔借给了他。下课后,我出去玩了。回到教室,我发现我的课桌上有一支黑色按动笔,我知道这是我同桌的我就还给他。

他回来以后,我很恐惧,怕他误会我,最终他说是不是你偷的?我说没有,我回来看见的。别狡辩了,刘蓝心告诉我的。他生气地说。我没有拿,我哭着说。他说李佳璇是小偷,偷了我的笔。我。。。。。。我没有。大家都说李佳璇,你可真坏偷了王翔的笔。再也不和你做朋友了。到了晚上,大约八点多,他打电话说,我误会你了,对不起请原谅我,刚刚我哥哥回来说他昨天用我笔了,没还,今天托人还给我,但放错位置了,对不起。我回答说没事都是朋友。

快毕业了,我多么希望我们在一个中学啊,这样我们可以常见面了,美好的童年过去,四年级的误会,让我懂得了友谊是最重要。

误会作文 篇3

在附小我度过了三年的学习生活。这其中我和同学之间发生了许多小故事。有令我高兴的,有让我难过的,有的我已经忘记了,但是,有一件事,我还记忆犹新。就是一年级和叶芷瑶同学发生的一次小风波。

一天,刚下课,我准备将文具收进笔盒。收着收着,我发现我的橡皮不见了,我在书包翻了又翻,没有发现橡皮,在柜桶里找了又找,也没发现橡皮的踪迹,就连地板上也仔细看了,还是没发现橡皮,我想:橡皮丢了可是会被妈妈说的呀!此时,我已经急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然,我发现叶芷瑶同学正在神秘兮兮的翻自己的'书包,还往我这瞟了一眼,于是我想:是不是她偷了我的橡皮呢?想到这儿,我三步并作两步地走到了她的座位旁。轻声问道:“芷瑶,是不是你捡到我的橡皮了呢?""我没见到你的橡皮呀!”芷瑶惊讶地说。我不假思索也不相信她说的话,朝她吼了一句:“快还给我!"芷瑶见我这个凶样子,无力争辩,委屈地哭了起来。可是,我还是不死心,继续追问了着她。这时,叶芷瑶的好朋友盛越走了过来,一脸生气地说道:“芷瑶她刚才确实没拿你的橡皮!她一直在和别人玩怎么可能偷你的橡皮?”这时,我慢慢冷静下来,意识到自己应该是错怪了她,连忙说道:“对不起,芷瑶,是我不对!你别太在意了。”我本来还以为她会不接受的。可是她却破涕为笑,说:“没关系,我帮你找找吧。”虽然后来橡皮还是没有找到,我也不再随便瞎猜了,兴许是自己不小心弄掉了。

误会终于解除了,我却明白了一个道理,在还没弄清楚事情的状况之前,不要随便怀疑别人,因为过于多疑和冲动,很容易错怪人,冤枉人,同学之间就应该互相信任!

误会作文 篇4

在生活中,我们难免会被别人误会,我也曾经被误会过,那滋味可真不好受……

记得那次正在上课,老师正津津有味地讲课,同学们都在认真聆听,似乎一切都是那么平静、和谐。

早上我刚刚穿了件新的高领羊毛衫,突然感到脖子有一阵痒,就像是有无数条小毛毛虫在我脖子上爬来爬去,难受极了。心想:是不是我身上穿的羊毛衫的原因呢?

痒得我都顾上听课了,我咬紧牙关,还是不行,越来越痒,直钻进我的皮肤,让我整个身体都被传染了似的,就像浑身都有了可恶的跳蚤。

我暗下决心:一定要忍住!做着“捶死挣扎”,没想到,老师注意到了我,观察到我的注意力并不课堂上。老师先用眼睛使劲地向我瞪了几下,然后扬了一下咳嗽,好像在提醒我:注意,要认真听讲。

同学们顺着老师的眼神,齐刷刷地盯着我看,我非常得尴尬,压得我喘不过气来,我赶紧挺腰直背,吐了吐舌头,老师把视线从我身上转离了,她继续讲课。

虽然,我两眼盯着黑板看,其实心思并不在上面。好痒啊,真的好痒,我扬扬头,脖子在不停地左右摇动,手也止不住地在不停地抓挠,连身子也在扭动着,我整个人就像只大毛毛虫一样在“扭秧歌”,非常得搞怪,在一旁的同学们看了,都不禁在偷笑。

“张思为,干什么呢?站起来。”老师大声吼道,狠狠地一拍桌子,我吓了一大跳,一哆嗦,站了起来,老师朝我狠狠地撇撇嘴,“上课不听讲,还在那儿扭动,你扭什么扭啊,是不是都会了,不想学啦?”

我好想解释:“不是的,我是……”还没等我说完,就被老师无情地打断了,“你别狡辩,我不想听……”。

我低着头,心里有说不出的委屈,不知不觉眼眶也湿润了……

这个误会一直在我心里像个阴影,我好想它在一天会像冰雪一样融化。

误会作文 篇5

何叶,我肯定是你拿的,要不然我那支斑马笔不可能不见了,而且你文具盒中也有一支和我那支一模一样的笔,肯定是你拿。”“死殷捷,我跟你说过多少遍了,那支笔,我真的没拿,我文具盒里的那支笔是我今天早上买的,买得一样,是我觉得你那支笔好写,所以,我才去买了一支。你不要把这支笔,看成你的笔!”“我不想对你说了,反正,一定是你拿的,你这个偷笔的小偷!”“殷捷,你神经病吧!”听到这句话,我愤然走出了教室,教室里传来了一阵哭泣。

上午,我与何叶一句话都没说,而她也极力躲着我,美术课上,我有粘土捏人,无意中看到何叶拿着那支笔,在那奋笔疾书。我不知为何,热血疯狂地向魔鬼般涌上了我的大脑,我快速地拿着粘土,不管三七二十一地向她扔去……

“殷捷,你是男同学,你怎么能欺负女同学,何况她还是你的同桌。你怎么确定那支笔是你同桌何叶拿的。请你回去反思吧,我明天就将与何叶调开。回教室吧!”老师这句话让我倍感沉重。

九旬的天,依然充满了思念,当我走在回家路上看金叶飘落,我想,是不是我错了,也许吧,我打开自己小房间的房门时,看到我那支笔静静地躺在桌上,如月下浮雕,魔鬼的浅笑。

思索追忆,那时的我误会了你,当误会变成误解时,还出手打伤你,那一刻,我心中就有了一丝悔意,可碍于面子,我这么多年都没告诉你,我找到了那支笔,希望,你能理解我的冲动,我多么想对你说一声“对不起”。

误会作文 篇6

假期里,我从花卉市场上选中了一盆多肉盆栽,把它带回了家。

刚买来的多肉生机勃勃,色彩缤纷,肥厚的叶片丰润饱满,活像年画上抱着锦鲤的胖娃娃,可爱极了。我越看越喜欢,发誓一定要好好照顾它,便要妈妈专门给我买个浇花的喷水壶,方便我天天给它浇水。

一到家,我就迫不及待地把水壶拿到厨房,接了满满一罐水,兴冲冲地来给多肉浇水。晶莹的水珠洒到多肉上,就像颗颗钻石一般玲珑剔透。我满意地看着水滴前呼后拥地钻进土里,仿佛看到多肉满足地伸了伸懒腰。“喝吧,喝吧!”我自言自语地说,“植物要喝饱水才会有精神哦!”

就这样,我每天早晨起床第一件事就是给多肉浇水,睡前也要去看看它才会上床。可是,多肉好像并没有因为我的精心照料而茁壮成长,相反地,它似乎越来越蔫,原本肉嘟嘟的叶子也逐渐干瘪了下来,最后竟然像老奶奶脸上的皮肤一样变得皱巴巴的了。难道光是喝水没有营养?还要给它施点肥么?

就在我要病急乱投医的时候,妈妈果断地阻止了我。她说:“我们去查查多肉的栽培方法,科学地照料才能帮助它成长。”听了妈妈的话,我立刻去找关于多肉栽培的百科资料,发现原来给多肉浇水要做到“见干见湿”,把握好干湿程度。所谓“见湿”,是指每次浇水时都要浇到盆底排水孔有水渗出为止,不然就是没有浇透;所谓“见干”,就是说浇过一次水后要等到土面发白,表层及内部土壤水分消失后再浇第二次水,既不能等盆土全部干了很久才浇水,也不能在土壤还是湿的时候连续浇水,这样容易造成土壤积水,严重的还会导致多肉烂根。像我这种浇法,既没“见干”,也没“见湿”,多肉生长需要的水分和根部呼吸需要的氧气都没得到满足,当然不领情了!

“没想到养盆多肉还有这么大的学问啊!”我不禁感叹道。妈妈点点头,说:“是呢,凡事都要讲科学,努力用错了方向,结果就是南辕北辙啊!”

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