【精华】初一作文合集7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的初一作文7篇，欢迎大家分享。
初一作文 篇1
伴随期末考试的结束，夏天迈着轻盈的步伐降临于我们身边，我们迎来了期待的暑假生活。
今年的夏天较以往要热了许多。走在路上，热浪扑面而来，骄阳如火如荼，炙烤着整片大地，仿佛要让人窒息。
夏天的雨是随性的，指不定哪天下，哪天不下。夏雨一旦下起来，常常伴随着雷电，一道闪亮的光突如其来的划过天际，紧接着是轰隆隆的雷声，雨，下起来了，浇在花草树木上，浇在每个地方，每个角落，驱散了所有的炎热，带来了丝丝清爽，就好像烈火上泼了一盆冷水，很奇妙的感觉。怪不得许多人喜欢炎热的夏天，这，应该就是夏天的美妙之处吧！一场酣畅淋漓的雨过后，空气显得很清新，地上的草绿得发亮，树仿佛也茂盛了许多，娇弱的花朵上沾着水，柔弱地在风中摇曳，非常惹人怜爱。夏天的雨，是最活的，因为它富有生机，给大地以绚丽。
夏天的风，是温暖、爽朗的。每当午夜时分，老人们便走出家门，或是和邻居闲聊，或是结伴几个人一起走街串巷，夏风便会温柔地抚摸着老人们，像子女般贴心，让老人们心情安宁。夏风，可以抚平我们荡漾的心境。农田里，夏风轻轻地吹着庄稼，成排的庄稼随风舞蹈，那场面非常有趣，一左一右，一前一后，随着风向而变化，但那种节奏感总能很快找到，不会和风向违逆，搞得很乱。我认为，这种来自大自然的节奏虽然没有电子歌的节奏感强，但细细体会，其实是很有趣的。这就是大自然的魅力所在，也是夏日独有的风情。
烈日炎炎，冷饮食品畅销不绝，吃着一根冰棒，在大树底下乘凉，夏风轻轻地吹着，看着花花绿绿的大地，感受夏日的美好，是多么美妙啊！
夏日风情，需要我们用心去感受！
初一作文 篇2
——记录片《流泪的花季》观后感 我们每个人都过着幸福的日子，每个人都有着梦一般的花季。当我们在向这美好的花季毫无止境的索要时，我们有没有想到那些因意外失去亲人或自己的某些部位的孩子，他们在索要什么？他们会索要什么？ 有一个小女孩叫林清仲，她童年的三分之二和我们一样，很幸福。这个小女孩在一次和妈妈过铁路时，由于赶时间，妈妈带着她没有走过铁路的人行天桥，在横穿铁路时，母女俩根本没有察觉到火车正飞速地向她们驶来，在一刹那间，意外发生了：母女俩被卷到了火车下面，林清仲还没有反应过来，就被妈妈压在了身下。之后，她只是面部受了一点轻伤，而她的妈妈却永远的走了……
从此，林清仲的爸爸又当爹又当妈，将女儿照顾得无微不至，经常带女儿到公园游玩，让失去了母爱的林清仲的单亲生活也增添了几分色彩。但是，意外又一次悄悄地来到了他们身边：去年，林清仲的爸爸结识了一名女性，两人很恩爱，并做起了生意，日子一天比一天过得好起来。一天晚上，他们的货车在路上行驶时，司机由于劳累开始不停打哈欠，终于和前面一辆急速行驶的货车相撞了，爸爸和后妈当场死亡。这又为林清仲带来了一个恶梦。
两场意外给林清仲造成了巨大的损失，现在只能跟着年迈的爷爷奶奶一起生活初中，以前的快乐只有在回忆中才有，每当她想起爸爸妈妈时就会流泪不止……
看了这部影片我深受感动，除了感到生命的脆弱，更为了林清仲的不幸。看看林清仲，再想想自己，回想一下，父母曾在你无力时给你力量；回想一下，父母曾在你悲伤时安慰你；回想一下，父母曾在你被喜悦冲昏头时提醒你；回想一下，父母曾在你迷惘的时候为你指路……父母为你做的每一件事，竟无一不牵动着那颗爱子之心，而我们呢？我们只是毫无止境地向他们索要，从没有想到要回报。反省一下，这样做正确吗？
人是不能改变历史的，只有珍惜眼前，懂得得感恩，才不会有遗憾，才会觉得生活是多姿多彩的，才不会让自己美丽的花季“流泪”。
初一作文 篇3
我是一个喜欢自己动手制作东西的小女孩。我曾经做过可爱的不倒翁，美丽的纸盒笔筒，色彩鲜艳的网袋等。其中，前不久我刚做成的梦想风车给我留下了最深的印象。因为为了做成这个梦想风车，我可费了不少周折。要做好梦想风车，准备的东西还真不少呢。有剪刀，图钉，吸管和一张彩纸。
彩纸是学校为我们准备的，上面已经画好了直线和虚线。只要沿着线剪，折就可以了。我先小心地将风车沿着直线剪了下来，又在风车上填上了自己的梦想。填写梦想时，我每一笔每一画都写得非常认真，生怕字写得不好影响了风车的美观。剪好了风车，填写好了梦想，就该折风车了。我把风车的几个角折向了中间的那个圆点。可不管怎么折，风车的形状都怪怪的。我很奇怪，心想：这张纸是不是有问题呀?我把纸拿在手里端详了半天，终于发现了问题：原来是我少剪了几刀呀!我将我少剪的几刀剪好，再一折。这下终于对了!接下来，我要做的是：将风车用图钉钉在吸管上。这一步比较简单，我把图钉对准风车的中心一扎，就扎准了。只见一个风车的形状出来了!最后，我将钉着风车的钉子钉到了吸管上，一个风车终于完成了!我拿着我亲手制作的风车去了小花园。一阵微风吹来，我的梦想风车转了几下，突然掉了下来!我将风车捡了起来，再重新用钉子牢牢地钉好。又是一阵风，我的梦想风车快速地转到了起来。
我见了，十分高兴，也许这就是成功的喜悦吧。经过一番努力后，我不仅做成了梦想风车，还体会到了成功的喜悦，更知道了做什么事都不可能一帆风顺，只有我们勇敢地克服了其中的困难，才会成功。
初一作文 篇4
那一年，我—一个活泼的小生命呱呱坠地，她的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔......喜气洋洋的围观着、轻言细语......好像她是一不小心坠落凡间的天使一样，眉宇之间透着与凡尘婴儿不同的灵气，就像天空中的'一道天桥，想爱不释手的触摸但又生怕破坏这无比喜悦的场景。
揣着上天的恩赐、亲人们含笑的眼睛与祝福，小天使开始了自己崭新的人生，这一天天的成长如每一个家庭的孩子一样，身边的父母陪伴着；慢慢学习讲话；学习走路；学习辨识一切事物真假对与错与善恶之分。
一转眼我带着妈妈千叮万嘱的期望开始上学了，小学一、二年级与一位像妈妈似的语文老师相遇了，老师的嘴角永远都挂着甜甜的微笑，让每个同学都不由自主的亲近她，而且老师着装朴实干净、普通话讲得很标准，每堂课同学们都听得非常专心致志聚精会神，特别是我担任班级的中队长开始，每天好像有一股非常责任的力量鞭彻着，我非常热爱学习特别是语文与英语朗诵，我都有骄人的成绩;现在我才领悟“微笑耕耘言传身教，赢得满园桃李芬芳”这背后付出真正的意义与功劳。
小学三年级起换了一位严格的老师接手我们的班级，突然的变数我心里很难受，一下子没有之前老师亲切的微笑和鼓励的眼神，我心里面空空落落的，落差很大，总觉得自己被老师遗忘了，抛弃了，没有了老师传递的自信与快乐，上课我也没有积极举手发言，总是畏手畏脚的，这样一晃到了四年级、五年级。
初一作文 篇5
暑假，我参加了青阳热线举行的一次活动——五龙源漂流。早上八点半集合，208人，乘坐着大大小小11辆车，浩浩荡荡地出发了。
上午11点，我们到达了目的地。吃完中饭，我们到达猛士漂起点开始漂流。我和爸爸坐上一个皮艇，却发现皮艇底部有好几个小孔，正当我疑惑不解时，皮艇已开始斜坡上急速而下，我急忙抓紧扶手，过了一会儿，到了一个平缓的地方，我刚揣了一口气，又一个落差使我猝不及防，水打进了我的耳朵里，船里被灌满了水衣服也湿透了。可是，没过一会，船里的水就消失的无影无踪了，原来船底的小洞发挥了作用——将艇内的水排出。
我稍做调整，继续迎接下一个惊险。一路“过关斩将”后，我们到了一个平坦的水域，便打起水仗来。我用水枪先向别人发动攻击同伴，结果他们早有准备，也拿起自己的水 枪 发起反击，但依然被我打的落花流水。这时，一个阿姨对我说：“小朋友，别打了，我身上快结冰了。”由于那天是阴天，水的确很冷，听了她的话，我们停止了战斗。
我们继续漂流，途中我们又经过了一个个险滩与那几个令人心惊胆战的落差。还听见了无数的尖叫和呐喊。过了半小时，我们到达终点。经过这一次漂流，我感觉太刺激了，以前的漂流经历与这次漂流比，可真是小巫见大巫了。
那一天，我十分开心，因为，我做了一次勇士，还做了一次猛士。
初一作文 篇6
我的家乡在河南信阳，是一个人杰地灵，物产丰富的好地方，也是毛尖茶的出产地。
信阳工厂很少，环境优美，山清水秀，漫山遍野长满了碧绿的毛尖林，一望无际，使人叹为观止。品尝着毛尖茶，芳香四溢，令人陶醉于那扑鼻的茶香之中。
在清明前后，毛尖茶叶大概已长出嫩芽了。这时，成百上千的姑娘们腰间挂着箩筐，一个一个排着队伍，有序地上山采茶。她们把嫩嫩的茶尖轻轻摘下，放入箩筐中，一边采茶一边高声歌唱，摘满一箩筐，便拿回家中。把茶叶拿回家中后，先放入锅中炒一番，炒好后，，捞起来再用手反复搓，搓成卷卷，然后放入锅中烘干，最后用消毒过的包装袋包装好，香甜的毛尖茶叶就完成了。
品尝毛尖茶时，也别有一番情趣。泡好的茶芳香四溢，清香，浓香，醇香一起扑面而来，另你垂涎三尺。拿到茶，抿一口，满口都是苦味；然而先苦后甜，多品尝几口，就能感受到淡淡的甜味。多品一口茶，就会多一分乐趣。
毛尖茶确实好，就是要有人品。人生不仅仅是一杯浓茶，更是激荡趋于平静，绚烂归于素雅。人生这杯“茶”，饱含着千百中滋味，无论是苦，是甜，都要用毕生精力去冲泡，用整个身心去品尝，去体验。
欢迎大家来我的家乡做客，来品尝甜美的信阳毛尖茶。
初一作文 篇7
今天，对于我来说，是一个好日子。因为今天要赛车比赛。
10：15我们先去上面适应场地。不是集体去试，而是一个个上去试，老师计时。当我上去时，因为有点紧张，所以总是失误。于是，我好不容易通过，就回去给车充电。接下来是休息和等待时间。我们无聊，就开起了墙上的大电脑，但是没有鼠标和键盘。在我们仔细的寻找下，终于在别处找到了。于是我们又开了网络，因为只有我一个女的，所以我只在旁边看，他们玩起了拳皇。过了一会饭来了，因为别人都在玩，我们便不管他，自己吃。过了一会开始比第一轮，因为有点紧张，天还没热，我已经汗流满面。开得比较慢，结果对手很差，尽管很慢，也可以超过他们。而且老师说我很棒。第二轮，因为有了第一轮的经验，我并没有像上次那样。而是开的十分快，因为速度快失误也跃了过去……最终老师还表扬我第二次比第一次好。真是开心！
后来，我又去了奥数比赛，但是老师的表扬却深深地记在了我的脑海里。
