自习用来归纳全天学习内容数学学霸经验分享

时间:2024-05-27 04:21:35
自习用来归纳全天学习内容(数学学霸经验分享)

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  这些学校,是家长学生们眼中的超级“高考牛校”,学校的作息时间被精确分配到每分钟,生活是一场又一场的考试。每个学生都在高考“指挥棒”下被题海战术“拧紧发条”,像陀螺一般高速的旋转。

  喜欢读文史书籍、欣赏鲁迅犀利的文风、向往北京大学感性的人文气息……与想象中的理科高材生不同,华师附中高三(1)班的李越充满了人文情怀。

  李越此前已拥有了北大保送生和校长推荐生的'“双重身份”,因此,高考并没给他太大的压力。

  谈及学习经验,李越认为,晚自习的3个小时最为宝贵,可以用来归纳整理全天的学习内容。辛苦学习一天,李越回家后总会吃点宵夜补充营养,而跟父母聊天是每天的“必修课”,也是他的减压秘方。

  “数学竞赛是我的一场成人礼。”奥数让李越受益匪浅。从8岁开始,李越在奥数的路上已经奋斗了10年。面对社会上对学奥数的质疑,他表示能理解,因为看到很多同学成了奥数的“牺牲品”。但他认为自己是奥数的受益者:“奥数能开发智力、提高智商,最大的帮助可能不在知识层面,而是给了我一种毅力。”不过他同时认为,可能只有3%至5%的孩子适合学奥数,家长不必强迫。

  李越在学习上的热情也延续到运动上。他每天会坚持绕校园长跑8圈,大约3000多米,爱打兵乓球、羽毛球等,有时间还会看看网球比赛。这位爱好行走的男生,在高考后去了西藏、青海等旅游。

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